Inicio
CONTACTAR 
Mapa web
PROGRAMAS DE AYUDA SOCIAL - Acogimiento residencial con menores extranjeros no acompañados (MENAS)
PROGRAMA DE SEGUIMIENTO. PISO DE SEMIAUTONOMÍA
El Centro de Acogida La Roca dispone de seis plazas donde se lleva a cabo un programa de atención residencial, capaz de dar una respuesta específica a las necesidades particulares de los diferentes menores que precisen de este recurso de protección y que exige una programación específica para su satisfacción en un dispositivo residencial ya que se atiende a adolescentes, lo que implica una intervención en el área clínica y educativa que alcance el desarrollo integral de estos menores.
Se trata de ofrecer un modelo de atención específica, para aquellos menores que precisen un contexto más estructurado, que facilite el proceso madurativo o la capacidad de socialización.
La ASOCIACIÓN EVANGÉLICA NUEVA VIDA tiene como misión la mejora de la calidad de vida de los adolescentes extranjeros no acompañados, mediante la atención asistencial, el apoyo socio-educativo, la orientación, tanto laboral, como pre-laboral, el proceso de documentación, las actividades de ocio y tiempo libre: deportivas y culturales, y el apoyo en la inserción social, buscando en todo momento la autonomía personal y la normalización e integración en su medio social, a través de la interacción con los diferentes recursos comunitarios.
La atención está dirigida a un total de seis MENAS (Menores Extranjeros No Acompañados), varones, de entre 17 y 18 años de edad, normalmente procedentes de la zona norte de África y tutelados por el Gobierno de Cantabria, con déficit familiar, educativo y social.
Objetivos
Tratándose de un piso de pre-emancipación, los objetivos generales nos ayudan a inculcar unas normas, unos valores y unos conocimientos iguales a cada uno de los menores, siendo cada uno de ellos una opción de ayuda una vez alcanzada la mayoría de edad.
- Adquirir la documentación pertinente para su estancia en el territorio nacional, y su posterior búsqueda de empleo.
- Crear una autonomía en obligaciones y cuidados personales, así como higiene y alimentación.
- Enseñar lo importante que son los recursos y la independencia.
- Desarrollo y utilización de las nuevas tecnologías en la formación permanente, con el fin de evitar la exclusión social.
- Aprender a ser cuidadosos con sus pertenencias y las ajenas.
- Adquirir y actualizar la formación básica del menor y facilitar su acceso a los distintos niveles educativos.
- Mejorar su cualificación profesional o adquirir la preparación para el ejercicio de otras profesiones.
- Conseguir que los menores participen activamente en la vida social, económica y cultural
- Propiciar los valores democráticos, paz, cooperación, no sexismo, no racismo...
- Conseguir la plena inserción del centro en su zona de influencia, respondiendo a las demandas de educación permanente y a las necesidades del entorno.
- Establecer una relación fluida y de colaboración con las entidades, tanto públicas como privadas.
- Utilizar de modo autónomo servicios como bancos, servicios oficiales, etc.
[ Volver ]